T.C.
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
ÖĞRENCİ DERS DEĞERLENDİRME ANKETİ
|
Dersin Kodu ve Adı |
|
|
Öğretim Elemanının Adı Soyadı |
|
Sevgili Öğrenciler,
Bu anket eğitim öğretim açısından dersi ve öğretim elemanını değerlendirmeniz amacıyla hazırlanmıştır. Anket sonuçları, eğitim öğretim kalitesini yükseltmek amacıyla kullanılacağından anket maddelerine samimi ve tarafsız yanıtlar vermeniz büyük önem taşımaktadır. Katılımınız için teşekkür ederiz.
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
1. Öğretim elemanı ders amaçlarını ve kapsamını açıklayan bir ders planı dönem başında paylaşır. |
|
|
|
|
|
|
2. Öğretim elemanı dönem başında öğrencilere ölçme ve değerlendirme kriterlerini açıklar. |
|
|
|
|
|
|
3. Öğretim elemanı ders içeriğine/konusuna hakimdir. |
|
|
|
|
|
|
4. Öğretim elemanı derste somut/açıklayıcı örnekler kullanır. |
|
|
|
|
|
|
5. Öğretim elemanı öğrencilerin derse aktif katılımını teşvik edecek etkinliklere yer verir |
|
|
|
|
|
|
6. Öğretim elemanı ders saatleri dışında iletişime açıktır. |
|
|
|
|
|
|
7. Öğretim elemanı öğrencinin öğrenme süreçlerine yönelik geri bildirim verir. |
|
|
|
|
|
|
8. Öğretim elemanı dersin gerekli öğrenme kaynaklarını (ders notu, sunum, görsel materyaller, çevrim içi kaynakları yazılım desteği vb.) derleyerek sunar. |
|
|
|
|
|
|
9. Öğretim elemanı ders ile bilgileri (not, devam durumu vb.) sisteme zamanında işler. |
|
|
|
|
|
|
10. Öğretim elemanı dersin ölçme ve değerlendirme faaliyetini dersin içeriği ile uyumlu olarak gerçekleştirir. |
|
|
|
|
|
1 : Kesinlikle Katılmıyorum, 2 : Katılmıyorum, 3: Kararsızım, 4 : Katılıyorum, 5 : Kesinlikle Katılıyorum
*Öğrenci Ders Değerlendirme Anketinden elde edilen toplam puanın %10 u alınır. Böylece toplamda en yüksek 5 puan alınabilir.
Sayfa 1 / 1
KYS-FRM-652; Yayın Tarihi:18.10.2024; Rev. No:- Rev. Tarihi:-